Si è concluso il 16 aprile, con un evento finale dedicato alla restituzione dei risultati, il progetto “Metti in Circolo il Futuro”, promosso dal Gruppo Porcarelli in collaborazione con Fondazione Media Literacy. Un percorso che ha coinvolto studenti e studentesse del Liceo Amaldi di Roma in un laboratorio sul ciclo dei rifiuti e sull’economia circolare, arrivando al suo momento conclusivo con un seminario che ha messo al centro il ruolo delle nuove generazioni nella transizione ecologica.

A guidare l’incontro, Lidia Gattini, Segretaria Generale della Fondazione Media Literacy, insieme al dottor Davide Salerno, Responsabile Ambientale di Ricicla Centro Italia, e  Alessia Porcarelli, responsabile Relazioni Esterne del Gruppo Porcarelli. Nel corso del dibattito è emersa con chiarezza la necessità di investire in percorsi educativi capaci di rendere i giovani parte attiva nei processi di sostenibilità. La cultura del riciclo, è stato sottolineato, non è solo una questione ambientale, ma un impegno sociale che richiede responsabilità condivisa.

Il valore del progetto si è espresso soprattutto nel lavoro svolto dai partecipanti durante i mesi precedenti. Guidati dalle giornaliste tutor di Fondazione Media Literacy, ragazzi e ragazze hanno preso parte a un laboratorio di podcasting e alfabetizzazione mediatica, affrontando tutte le fasi della produzione: dalla ricerca e scrittura dei contenuti, allo speakeraggio, fino al montaggio finale. Un percorso che ha unito competenze tecniche e approfondimento tematico, permettendo di esplorare in modo concreto i principi dell’economia circolare.

A completare l’esperienza, a marzo si è svolta anche la visita a un impianto di gestione dei rifiuti di carta e cartone del Gruppo Porcarelli, occasione per confrontarsi direttamente con i processi di raccolta e riciclo e con gli esperti del settore.

Durante l’evento conclusivo, sono stati proprio i podcast a raccontare il percorso: i partecipanti li hanno presentati ai loro coetanei, restituendo un lavoro collettivo che ha messo in luce creatività, consapevolezza e capacità critica. Ogni episodio ha contribuito a costruire una narrazione condivisa, in cui il tema del riciclo è emerso come pratica quotidiana e scelta responsabile.

“Metti in Circolo il Futuro” si chiude così come un’esperienza formativa che ha unito educazione ambientale e competenze comunicative, mostrando come la sostenibilità possa diventare un terreno di partecipazione attiva. Un percorso che lascia in eredità strumenti, conoscenze e soprattutto una maggiore consapevolezza del ruolo che le nuove generazioni possono giocare nel costruire modelli più sostenibili.